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刺头儿男好像(xiàng )听了(le )一个大笑话，他(tā )一笑(xiào )身边几个小跟班(bān )男也(yě )笑起来。

家里三(sān )个孩(hái )子，迟砚占中间。父(fù )母走(zǒu )得早，弟弟年幼(yòu )，姐(jiě )姐今年大学毕业(yè )，家(jiā )业还没回到自己(jǐ )手里(lǐ )。

刺头儿男的路被拦(lán )住，看迟砚堵在那里(lǐ )，皱(zhòu )眉嚷嚷：迟砚你(nǐ )干嘛(ma )，当门神啊？

离(lí )得近(jìn )，孟行悠才发现(xiàn )迟砚(yàn )压根没抄板书，语文(wén )书下(xià )面压着一张白纸(zhǐ )，上(shàng )面是五线谱，一(yī )眼扫(sǎo )过去音符跟蝌蚪(dǒu )似的(de )。

迟砚把两本书放到(dào )后面(miàn )那桌上，退后两(liǎng )步，一只手抱着一摞(luò )书，一只手撑着课桌(zhuō )：你(nǐ )这么注重班级形象，就离我远点。

书是昨(zuó )天发(fā )的，名字还没写(xiě )，给(gěi )新课本写名字是(shì )孟行(háng )悠的乐趣之一，虽然(rán )学得不怎么样，但仪(yí )式感(gǎn )还是要有的，一(yī )门课(kè )的好成绩要从一(yī )个可(kě )爱签名开始。

换(huàn )做以(yǐ )前，孟行悠二话不说(shuō )就甩回去，大不了打(dǎ )一架(jià )。

这个答题模式(shì )都记(jì )下来，以后考试(shì )能用(yòng )上。许先生在讲(jiǎng )台上(shàng )说道。